Valoración de sospechas de abuso sexual

Autor: Intebi, I. V.

Su objetivo principal es proporcionar a los profesionales (psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales, etc.) una herramienta para identificar, evaluar y actuar ante la sospecha de abuso sexual infantil.

El trabajo de Intebi se centra en desglosar las complejidades del abuso sexual infantil y ofrecer un marco estructurado para su abordaje. Los puntos clave que se suelen tratar en este tipo de obras son:

• Indicadores de sospecha: Se presentan y clasifican los signos y síntomas que pueden hacer sospechar un caso de abuso sexual. Estos indicadores no son pruebas definitivas, sino señales de alerta que justifican una investigación más profunda. Se dividen generalmente en:
  • Indicadores conductuales: Cambios repentinos de comportamiento, conductas sexualizadas inapropiadas para la edad (como juegos sexuales explícitos o interés excesivo por temas sexuales de adultos), agresividad o regresión a etapas infantiles.
  • Indicadores emocionales: Miedo generalizado, ansiedad, depresión, sentimientos de culpa y vergüenza, baja autoestima, y desconfianza hacia los adultos.
  • Indicadores físicos: Lesiones inexplicables en áreas genitales o anales, infecciones de transmisión sexual, o trastornos psicosomáticos sin causa orgánica.
• La complejidad del relato del menor: El documento aborda la dificultad de obtener un testimonio directo y claro de la víctima. Se explica por qué los niños pueden tardar en hablar, retractarse de sus declaraciones o dar relatos confusos, a menudo debido a la manipulación del agresor, el miedo a las consecuencias, la vergüenza o la dificultad para poner en palabras lo ocurrido.
• La dinámica del abuso: Se analiza la naturaleza del abuso, que casi siempre ocurre en un contexto de asimetría de poder. El agresor utiliza la confianza, la manipulación o la fuerza para controlar a la víctima. El texto enfatiza que la clave no es si hubo o no una «lucha» por parte del menor, sino si existió una diferencia de poder y conocimiento que impidió un consentimiento real.
• El proceso de valoración forense: El libro describe los pasos que debe seguir un profesional para realizar una evaluación rigurosa y objetiva. Esto incluye la entrevista forense (que debe ser realizada con técnicas que no sugieran respuestas), la evaluación del impacto emocional y la consideración de la evidencia física.
• La importancia de la intervención temprana: Se subraya que una valoración y una intervención rápidas son cruciales para mitigar el daño psicológico a largo plazo y para proteger al menor de futuros abusos.